Freier Tanz – auch unter dem Begriff „Moderner Tanz“ bekannt. Schulung des Körperbewusstseins durch Bewegungsprinzipien verschiedener Techniken und Stile, wie z.B. Laban, Bartenieff, Cunningham, Graham, Limón, Release. Erarbeiten von Tanzstücken aus dem Modern Repertory.

Klassischer Tanz – Klassisches Balletttraining nach Vorbild der russischen Schule. Erarbeitung von Beispielen des klassischen und neoklassischen Repertoires.

Jazz-Dance – Jazzdidaktik, Aufbau der Technik und Schulung in verschiedenen Stilen des Jazz, wie z.B. Street-, Smooth-, Show-, Modern- und Funky-Jazz sowie HipHop.

Ethnischer Tanz – Authentische Tänze aus verschiedenen Kulturen und ihre Bedeutung für Tanzunterricht und Bühne. Stile wie Afro-Cubanisch, Flamenco und spanische Regionaltänze, Tarantella, Ungarisch, Russisch sind vertreten.

Improvisation/Gestaltung/Choreografie – Formung eigener künstlerischer Erlebnisse, Auseinandersetzung mit Improvisations- und Gestaltungsansätzen für Gruppen- und Solotänze.

Pädagogik/Psychologie – Vermittlung und Diskussion von Grundlagen und Theorien der Lernpsychologie und Pädagogik.

Musik/Rhythmische Erziehung – Grundkenntnisse der Musikgeschichte, allgemeine Musiklehre, aktives Musizieren zur Bildung eines musikalischen Form- und Rhythmusgefühls.

Funktionelle Anatomie – Analyse des Bewegungsapparates und seiner Funktion, sowie wichtiger physiologische Vorgänge zur Bildung eines anatomischen Körperbewusstseins.

Tanzgeschichte – Historischer und konzeptioneller Blick auf die Geschichte des Tanzes im Zusammenhang mit allgemeiner Kulturgeschichte.

Methodik und methodische Übungen – Theoretische Grundlagen, praktische Anregungen und Übungen als Grundlage für die Tätigkeit des Tanzpädagogen.

Praktikum – begleitetes Praktikum an Hamburger Schulen, Erarbeitung von Unterrichtskonzepten.